Enseñanza de la Matemática

Para estudiar Enseñanza de la Matemática se considera fundamental sentir pasión y disfrute no solo por la matemática, sino además por su enseñanza. Asimismo, es deseable poseer habilidades y características como:

• Disfrutar el resolver problemas y retos.
• Actitud para enseñar matemática.
• Interés por transmitir el conocimiento matemático a otros.
• Tener deseos de educar y formar a las futuras generaciones del país.
• Interés por aprender sobre procesos propios de enseñanza.
• Tener iniciativa, ser persistente, crítico y disciplinado.
• Ser creativo y asertivo.
• Facilidad y disposición para trabajar de forma colaborativa.
• Facilidad para la lectura crítica y analítica.
• Facilidad para comunicar ideas en forma oral y escrita a través de diferentes formatos y medios.
• Disposición para utilizar recursos tecnológicos.
• Capacidad para aprender de forma autónoma.

Además, debe comprender los contenidos básicos matemáticos relacionados con aritmética, álgebra, funciones, geometría, trigonometría, probabilidad y estadística, de acuerdo con lo propuesto en los programas de estudio para la Educación General Básica y Diversificada de la Educación Costarricense.

En respuesta a la misión y visión de la universidad, la carrera no tiene un proceso de selección de estudiantes, sin embargo, se considera fundamental que quien ingrese a la carrera tenga:

• Acceso a una computadora con conexión a Internet.
• Disponibilidad para realizar visitas y proyectos en instituciones educativas.

En cuanto al ingreso a la carrera, el estudiante debe cumplir con el proceso de admisión a la universidad, así como hacer su empadronamiento y matrícula en Enseñanza de la Matemática. Dichos trámites se realizan en los Centros Universitarios.

En caso de estudiantes procedentes de otra universidad, debe realizar el correspondiente trámite de admisión, empadronamiento y matricular en la carrera.

Para cursar las asignaturas de Matemática del bloque A: Álgebra y Funciones, y Geometría Euclídea I, deberá haber aprobado la asignatura 03463 Matemática Introductoria. Esta pretende nivelar los conocimientos básicos en Matemática que se enseña a nivel de educación secundaria, con el propósito de que el estudiante adquiera las herramientas que le permitan la comprensión de otros conceptos matemáticos que se requieren en otras asignaturas.

Si es estudiante regular de la carrera, debe haber concluido la totalidad de las asignaturas del nivel de bachillerato, así como realizar el proceso de inscripción que se realiza en los meses de octubre y noviembre de cada año.

Si proviene de otra universidad, poseer el bachillerato universitario en Enseñanza de la Matemática otorgado por universidades públicas o privadas (en dicho caso la carrera debe estar aprobada por el CONESUP), realizar la admisión a la universidad, así como el proceso de inscripción que se realiza en los meses indicados anteriormente y entregar la documentación correspondiente.

En el caso de los estudiantes provenientes de universidades privadas o del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), deberán cursar el Programa de Humanidades (18 créditos), cuyas asignaturas puede cursar de forma paralela con los cursos de licenciatura.

Otras consideraciones que debe cumplir un estudiante que desea ingresar a la carrera son:

• Acceso a una computadora con conexión a Internet.
• Disponibilidad para realizar visitas y proyectos en instituciones educativas.

El período de inscripción estará abierto del 01 de octubre al 15 de noviembre de cada año. Para inscribirse, haga clic en Formulario de inscripción y complete la información que se le solicita.

Para estudiantes que provienen de otra universidad, deben realizar el proceso de admisión y empadronamiento para estudiantes de primer ingreso que se realiza por medio de la página web y además deben entregar en el Centro Universitario correspondiente y dirigido a la Carrera de Enseñanza de la Matemática, antes del 15 de noviembre, los siguientes documentos: 

1. Copia de título de Bachillerato en Enseñanza de la Matemática (debe presentar el original).
2. Copia de cédula de identidad (en el reverso de la copia del título).
3. Certificación de materias aprobadas en el bachillerato emitida por la universidad de procedencia.
4. Descargue la boleta de ingreso y complétela con la información solicitada.
5. Foto tamaño pasaporte.

• MT-1, nombre: autorizado, requisito: 47 créditos aprobados, asignaturas:
  • Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos)
  • Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos).
  • Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos).
  • Matemática Introductoria. Código: 03463 (0 créditos).
  • Comunicación oral y escrita. Código 00709 (3 créditos)
  • Álgebra y Funciones. Código: 03421 (3 créditos).
  • Elementos Básicos de Psicología del Adolescente. Código: 03057 (3 créditos).
  • Introducción a la Pedagogía. Código: 00767 (3 créditos).
  • Inglés instrumental para Educadores I. Código 02223 (3 créditos).
  • Lógica y Teoría de Conjuntos. Código: 03423 (3 créditos).
  • Psicopedagogía en la Enseñanza de la Matemática. Código: 03424 (3 créditos).
  • Fundamentos Filosóficos para la Educación Matemática. Código: 03425 (3 créditos).
  • Geometría Euclídea I. Código: 03420 (4 créditos).
  • Cálculo Diferencial. Código: 03427 (4 créditos).
  • Herramientas Multimediales I. Código: 03428 (3 créditos).
  • Recursos Didácticos para la Enseñanza de la Matemática. Código: 03429 (3 créditos).

• Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos).
• Tendencias Didácticas en la Educación Matemática I. Código: 03430 (3 créditos).
• Cálculo Integral. Código: 03431 (4 créditos).
• Álgebra Lineal. Código: 03432 (4 créditos).
• Didáctica de la Geometría, las Relaciones y el Álgebra. Código: 03433 (3 créditos).

• Probabilidad y Estadística I. Código: 03434 (4 créditos).
• Geometría Analítica. Código: 03435 (4 créditos).
• Legislación Educativa. Código: 03436 (3 créditos).
• Planeamiento Didáctico para la Enseñanza de la Matemática. Código: 03437 (3 créditos).
• Física general para la Enseñanza de la Matemática. Código: 03438 (3 créditos).
• Ecuaciones Diferenciales. Código: 03439 (4 créditos).
• Evaluación de los Aprendizajes para la Enseñanza de la Matemática. Código: 03440 (3 créditos).
• Didáctica de los Números, Incertidumbre y Datos. Código: 03441 (3 créditos).
• Geometría Euclídea II. Código 03422 (4 créditos).
• Introducción a la Teoría de los Números. Código: 03442 (3 créditos).
• Herramientas Multimediales II. Código: 03448 (3 créditos).
• Metodología de la Enseñanza de la Matemática. Código: 03443 (3 créditos).
• Práctica Docente para la Enseñanza de la Matemática. Código: 03446 (6 créditos).

• Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos).
• Asignatura del Programa de Humanidades (3 créditos).
• Historia y Filosofía de la Matemática. Código: 03444 (3 créditos).
• Métodos Numéricos. Código: 03445 (4 créditos).
• Cálculo Superior. Código: 03447 (4 créditos).
• Álgebra Moderna. Código: 03449 (5 créditos).
• Electiva (3 créditos).
• Análisis Real. Código: 03452 (5 créditos).
• Investigación en Educación Matemática I. Código: 03453 (4 créditos).

• Investigación en Educación Matemática II. Código: 03454 (4 créditos).
• Diseño y Evaluación Curricular. Código: 03455 (4 créditos).
• Probabilidad y Estadística II. Código: 03456 (4 créditos).
• Tendencias Didácticas en la Educación Matemática II. Código: 03457 (4 créditos).
• Topología. Código: 03458 (4 créditos).
• Producción de Materiales Didácticos. Código: 03459 (4 créditos).
• Variable Compleja. Código: 03460 (4 créditos).
• Taller de Investigación en Educación Matemática. Código: 03461 (2 créditos).
• Trabajo Final de Graduación. Código: 03462 (0 créditos).