Aproximación crítica a un tema. Se exponen tanto datos, personas implicadas, así como la interpretación que de esto realizan expertos o estudiosos de la materia, contrastando perspectivas diversas. En su uso como material didáctico debe motivar a que el estudiante realice más pesquisas sobre el tema.

Exposición para estudiantes regulares o de extensión de un procedimiento o guía para la elaboración de una tarea precisa. La mediación que se realiza está orientada a facilitar que el espectador pueda reproducir adecuadamente los pasos o procesos que se le exponen. Su elaboración como material de audio o video depende de la acción a registrar.

Tiene un tono principalmente informativo o periodístico, este tipo de materiales se adecuan a la rendición de cuentas que la universidad hace ante la comunidad nacional. Favorecen que datos estadísticos, seguimiento de cumplimiento de labores y descripciones de procesos concluidos sean expuestos de manera sucinta y con transparencia.

Narrativas dramatizadas presentadas en soporte de audio. Puede ser una creación original o la adecuación de una obra en un formato distinto al audiovisual. Procura promover el material original, brindar otras formas de acceso al mismo, o ajustarlo para uso como parte de dinámicas educativas.

Transcripción oral del contenido textual de una novela o cuento, donde existe una mínima intervención de recursos narrativos propios de la producción de audio, entiéndase música, ambientación o multiplicidad de voces.

Formato corto y efectista, orientado a fines de promoción o divulgación. El spot, en vídeo, y la cuña, en audio, tienen una duración máxima de dos minutos. La contraparte solicitante debe contar con los recursos financieros que le permitan tener un plan de distribución y pauta que garanticen el uso adecuado de este tipo de material.

Producción continua, por temporada o en conjuntos mayores a los tres materiales, para darle cobertura a contenidos complejos o extensos; o bien para el análisis de temas de actualidad en el marco académico.

Registro audiovisual de los espacios de diálogo académico que promueve la UNED para facilitar su alcance nacional e internacional, así como su posibilidad de consulta a posteriori. El solicitante debe comprometerse con la divulgación del evento para que haya un uso significativo del acceso remoto y asincrónico a estas actividades.